Auch in diesem Jahr waren wir bei der Vergabefeier des Deutschlandstipendiums an der MLU Halle-Wittenberg vertreten. In der Aula wurden insgesamt 91 neue Stipendien vergeben – mehr als im Vorjahr und ein Zeichen dafür, wie erfolgreich sich das Programm weiterentwickelt. Rektorin Prof. Dr. Claudia Becker betonte in ihrer Begrüßung, dass das Programm vor allem deshalb erfolgreich sei, weil viele Menschen kontinuierlich und engagiert daran mitwirken.

Das Rahmenprogramm bot Einblicke in verschiedene Aktivitäten der Universität, darunter ein kurzes Rechtschreib-Experiment, das auf das 150-jährige Jubiläum des Germanistischen Instituts verwies. Darüber hinaus wurden in Interviews Fragen zur Auswahl der fast 450 Bewerbenden sowie zur Bedeutung langfristiger Förderbeziehungen thematisiert. Diese Einblicke waren kompakt gehalten, gaben aber einen guten Überblick darüber, wie vielfältig das Stipendienprogramm an der MLU wirkt.

Uwe Hlawatsch und Felix Feist (© Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Maike Glöckner)

Für uns steht bei der Förderung vor allem der Brückenschlag zwischen wissenschaftlichen Grundlagen und praktischer Softwareentwicklung im Vordergrund. Viele unserer Projekte basieren auf Forschungsergebnissen, die wir gemeinsam mit Hochschulen weiterdenken. Gleichzeitig legen wir Wert darauf, dass Studierende frühzeitig Einblicke in reale technologische Herausforderungen erhalten. Die Teilnahme am Deutschlandstipendium schafft dafür einen verlässlichen Rahmen: Sie ermöglicht den Studierenden Freiräume und stärkt gleichzeitig die Verbindung zur Praxis.

Unsere Xperten arbeiten täglich an Lösungen, die wissenschaftlich fundiert sind und zugleich konkrete Anforderungen in Organisationen adressieren. Die Förderung des Stipendiums ist für uns daher ein konsequenter Schritt. Sie unterstützt engagierte Studierende und trägt dazu bei, Wissen aktiv weiterzugeben und zukünftige Fachkräfte auf ihrem Weg zu begleiten. Wir freuen uns darauf, diese Partnerschaft auch in den kommenden Jahren fortzuführen und den Austausch zwischen Universität und Praxis weiter auszubauen.